Klasa 4 w roli małych badaczy!
Podczas zajęć przyrodniczych uczniowie poznają tajniki prowadzenia doświadczeń – uczą się planować kolejne etapy, uważnie obserwować i zapisywać wyniki swoich badań. Praktyczne doświadczenia pokazały też, jak odczytywać informacje przyrodnicze, by właściwie posadzić cebulki kwiatowe. Teraz pozostaje nam cierpliwie czekać na efekty! O tym, czy nasze doświadczenia zakończyły się sukcesem, przekonamy się wiosną, gdy zakwitną piękne tulipany, hiacynty i żonkile.
Przyroda najlepiej smakuje wtedy, gdy można ją odkrywać samemu!




